1.
Procesadores de textos:
Esta herramienta permite leer, escribir,
elaborar, mejorar presentaciones, estas actividades pueden ser de manera
individual o grupal, de forma colaborativo.
Ejemplo de estos son:
Ejemplo de estos son:
- Note pad
- Wordpad
- Word de microsoft
- Open office
- Word perfect
2.
Presentaciones multimedia:
Esta herramienta permite que se dé mucha interacción
entre docente y estudiantes, ya que con esta se puede presentar información con
gráficos, tablas, videos, imagen, sonido. Se pueden utilizar para elaborar presentaciones,
rompen con los esquemas de las diapositivas tradicionales y ofrecen elementos
visuales de gran impacto. Esto facilita la elaboración de presentaciones
multimediales innovadoras, claras, efectivas,
creativas y motivadoras.
Las herramientas de algunas presentaciones
multimedia tienen una ventaja adicional:
permiten incluir elementos elaborados con otros programas, tales como: mapas
geográficos, mapas conceptuales, líneas de tiempo, gráficos, animaciones, etc.
La mayoría de ellos mediante código embebido, pudiendo así el autor, actualizar
un elemento particular en el programa original para que automáticamente éste se
actualice en la presentación. (López & Figueroa, 2010).
Ejemplo de algunas usadas:
Prezi, Prezentit, Empressr
3.
Foros de discusión online
Un Foro temático en línea es aquel en el
que los participantes plantean temas relacionados con sus intereses
particulares. Cualquier miembro del foro puede expresar sus opiniones en
respuesta a esos temas o formular sus propios temas de discusión. (Eduteka, 2004) .
En el siguiente video se refiere a algunas herramientas
En internet, servicio online que permite el debate
de diversos temas en la web. Tienen una función a los grupos de noticias. Un
foro de discusión suelen ser dependiente de un sitio web en particular, esto
significa que los usuarios que poseen
una cuenta en un foro de discusión de un sitio web específico, no pueden
acceder con la misma cuenta a otros foros de discusión de otros sitios web.
Actualmente, en la mayoría de los foros de
discusión, un usuario debe registrarse y obtener una cuenta para poder
participar de las conversaciones (para leerlos solamente, no suele ser
necesario registrarse). Este proceso de registrarse antes de participar,
disminuye considerablemente el spamming. (Alegsa, 2013)

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